此时此刻，考生们最关心的一定是如何在高考前夕的100天里能够在语文成绩上有一定的提高，西安市第一中学高三语文组郭柯老师给大家提出一些复习备考的建议：
古诗文阅读
重在整理归纳
文言文阅读，主要以史传为主。这道题共有四个小题，第一题考的是实词多义；第二题考的是对于传主的性格特点及相关事迹的筛选；第三题考的是对文本内容的分析与评价，还有文章中一些细节的把握；第四题是两个句子的翻译。所以文言文阅读的复习备考应首先以课本为主，必修一至五的文言文中出现过的文言现象全部整理归纳，尤其是要熟记120个实词的多个义项以及考纲规定的18个虚词的用法，熟记实词虚词用法时，应该先熟悉课文，记住这些实虚词出现的句子，通过记句子来记用法，切不可拿着别人整理好的资料一个个死记硬背。
诗歌鉴赏主要以唐诗为主，兼以宋词、元曲。诗歌鉴赏的复习备考，首先应该是积累一定的文学常识及历史常识，了解各个时代一些不同的风貌以及诗歌中常见的意象的意义，古人的一些文化习惯等等。其次，精选几道高考真题先小试牛刀，再比较自己的答案与标准答案的区别在哪儿，什么地方丢分，再有的放矢的进行针对性训练。最后，自己可以整理一些答题的格式，规范自己的答题以期拿到更高的分数。
文本阅读
精选文本反复训练
首先，精选各种文本(小说、散文、新闻、人物访谈等)的阅读各一篇，认真去做，做完后可以比照标准答案，分析反思。比照自己的答案与标准答案的不同主要在哪些方面，比如是文章没有读懂，还是题干要求没有看清，还是不知道怎么组织语言。找到问题，才能有的放矢，提高复习效率。
其次，精选的试题做过一遍后先放一段时间，然后再练，如此这样把一篇文章反复训练，直至可以做出与标准答案基本吻合的答案，就可以了。须知，题不需要多练，但每练一次，都要在练完后反思总结，查找不足，针对不足再做努力，这样才可以真正收到成效。
最后，可以从一些复习资料中获得一些答题的思路及典型问题的答题格式，牢记格式，然后在平时训练时想着如何把问题回答完整规范就可以了。
作文
提高立意练习列提纲
近几年，高考作文以材料作文为主。虽然，我们平时训练对审题立意要求很高，但考生不必有畏难心理，高考的材料作文可供立意的范围还是比较广的。当然，阅卷老师在改作文的时候也是先看立意，立意是最重要的。考生们平时可以多看看一些材料作文题，多思考，多联系，没时间动笔去写，也可以练习列提纲。对于不太会写作文的同学，可以找来一些高考的满分作文，学习一下思路，然后再结合自己的情况进行构思。
建议考生们在高考前准备两到三篇作文，各种文体（议论文、散文、创新文体）各一篇，然后请老师帮忙修改，直到满意为止。还可以，在考前准备一些作文素材、格言警句、优美的诗词等等。这里提醒考生们注意，作文材料很多时候不用刻意去找，“处处留心皆素材”，平时背诵的名句、名篇，练习中的文学类文本阅读本身也都是很好的作文材料。
