北京师范大学肖川教授为全校教职工作《课堂教学有效性策略》的报告

2009年4月19日上午，西安市第一中学全体教职工聚精会神地聆听了由北师大博士生导师肖川教授带来的一场关于《有效教学的策略》的精彩报告。市教育局基教处张瑞处长、史建奎副处长、德体艺卫处韩新处长、市教科所李夏彬所长、市三十中的部分老师也与大家一起聆听了报告。

肖川先生是北师大博士生导师、北师大基础教育课程研究中心研究员、全国教育基本理论专业委员会主任。他的讲学遍布全国，给人以心灵启迪与震撼。被称为是“富有诗意”的教育理论家。他的教育随笔集《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《教育的使命与责任》，唤起了千千万万中小学教师阅读与写作的冲动。近年来，肖川且行且吟，毫无倦意。他的名字和形象，正组合成为中国教育界一个迷人的符号。

在上午的《有效教学的策略》讲座中，肖川教授高屋建瓴从课堂教学的有效策略入手，引导老师们在课堂教学中找寻生命教育的有效途径。他以极富特色的语言与老师们分享了他睿智的思考。肖川教授认为教学的本质是学生与教师分享对学习的激情，分享种种新发现，教学必须服务于完整的人的成长。他告诉我们：“教育不是认知结果的堆集，我们需要注重课堂教学的效率，更需要注重课堂教学的灵魂。”他从“怎样理解教学”、“何谓有效教学”、“有效教学的条件”、“有效教学的策略”四个方面对有效教学的策略进行了透辟地阐释。他意蕴丰厚、独到的见解，引起了在场老师们的共鸣。在三个多小时的报告中，肖教授思维敏捷，妙语连珠，在分享互动中使报告气氛空前活跃，使老师们对教育有了更深层次的认识。它必定会促使教师们在今后的教育实践中，努力提高教学的有效性，积极探究创造丰富的课堂，努力带给学生广博的文化浸染，把自己对生命的珍惜、对生活的热忱、对幸福的追求传达给学生，做一个更高层次的教育者。